安徽博物院与合肥教育咨询服务部门联合宣布，安徽博物院精心打造的系列精品课程已正式上线，并全面融入合肥市校园课后服务体系。这一创新举措标志着文博资源与学校教育、社会服务的深度融合迈出了坚实一步，旨在为中小学生提供更丰富、更具文化内涵的课后学习体验。

安徽博物院作为国家级重点博物馆，馆藏文物丰富，历史文化底蕴深厚。此次上线的精品课程，正是基于其独特的文物资源和学术研究优势开发而成。课程内容涵盖“徽州古建探秘”、“青铜器里的礼乐文明”、“文房四宝与江淮文脉”等多个主题，以深入浅出的方式，将厚重的历史知识转化为生动有趣的互动课程。课程设计充分考虑了不同学段学生的认知特点，融合了线上微课、虚拟展厅游览、线下实践体验（如模拟考古、传统技艺工作坊）等多种形式，打破了传统课堂的时空限制，让文物“活”起来，让历史“近”起来。

合肥教育咨询服务部门在此次合作中扮演了关键的桥梁与推手角色。凭借其对本地教育生态的深刻理解和对课后服务需求的精准把握，该部门不仅为课程的系统化接入校园提供了政策协调与平台支持，更将组织专业的师资培训，确保校内教师或辅导员能够有效引导课程实施。通过其覆盖广泛的学校网络，这些优质的博物馆课程将被精准推送到有需求的学校，成为学校课后服务“菜单”上的特色选项，有效补充和拓展了原有的艺术、体育、科技类课程，助力学校落实“双减”政策，提升课后服务质量。

此次合作是“馆校社”协同育人的一次典范实践。对学校而言，引入了高质量、成体系的校外专业课程资源，丰富了课后服务的内涵与形式，有助于培养学生的文化认同感、审美情趣和探究精神。对学生而言，他们得以在课余时间，以轻松愉悦的方式走进历史深处，感受中华优秀传统文化的魅力，实现知识的拓宽与素养的提升。对安徽博物院而言，这是其教育职能向社会纵深延伸的重要途径，极大地提升了公共文化服务的覆盖面和影响力。而对合肥教育咨询服务而言，则成功整合了顶尖文化资源，优化了区域课后服务供给结构，提升了服务专业化水平。

安徽博物院与合肥教育咨询服务部门表示，将持续深化合作，根据师生反馈不断优化课程内容与形式，并计划开发更多主题系列，逐步构建起一个线上线下结合、馆内馆外联动、知识传授与体验实践并重的文博课后课程体系。这一模式不仅为合肥市基础教育的高质量发展注入了新的文化动能，也为全省乃至全国文博机构参与社会教育、服务“双减”提供了可资借鉴的“安徽方案”。精品课程的上线，正悄然开启一段博物馆与校园之间跨越时空的对话，让课后时光充满历史的温度与智慧的光芒。